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思辨会 别样的校本培训

发布日期:2018-7-10 10:57:21 来源:王世宏 阅读:117次

 “学而不思则罔,思而不学则殆。”怎样才能让老师们针对学习的内容进行深入地思考?怎样才能让校本培训不流于形式?肥光小学推陈出新,采取分组研讨,集体辨析的方式,点燃了了老师们思维的导火线,激起了老师们表达的热情。

所有参培老师分成十二个小组,每组成员结合自己的实际教学经验对吴福雷老师所给的教学案例进行分析讨论。小组里,肥光小学的老师们抛砖引玉,积极发表自己的见解,阜南的老师们也是畅所欲言,毫无保留。这一刻,不论是办公室,还是教工之家,就连校长室里也洋溢着欢乐的气氛,留下了思维碰撞的痕迹,最终每个小组达成共识,形成解决问题的方案。

随后,老师们又回到阶梯教室,汇报思辨环节正式开始。每个小组由一名组员上台汇报,阜南和肥西的老师轮流展示,各领风采,台下掌声雷动。每两组汇报结束后由吴福雷老师进行了精彩且有深度的点评。

暑期校本培训是肥光小学提升教师专业素养,引领教师专业成长的重要抓手。建设一支“德艺双馨 和谐共进”的教师队伍,是该校创建合肥市新优质学校的迫切需求,更是老百姓的必然要求。